Bebés (0-12
meses):
- Balbuceo:
Los bebés comienzan a hacer sonidos vocales como "ah",
"eh" y "oh".
- Vocalización:
Responden a estímulos auditivos y comienzan a imitar sonidos simples.
- Primeras
palabras: Pueden decir sus primeras palabras significativas, como
"mamá" o "papá".
"Durante los primeros meses, los bebés comienzan a balbucear y a hacer sonidos vocales, como 'ah' y 'eh'. Aproximadamente a los 6 meses, pueden empezar a imitar sonidos y responder a su nombre. Hacia los 12 meses, muchos bebés dicen sus primeras palabras significativas, como 'mamá' o 'papá'." (Fuente: American Speech-Language-Hearing Association, 2021).
Niños pequeños (12-24 meses):
Vocabulario en aumento: Aprenden nuevas palabras a un
ritmo rápido y pueden tener un vocabulario de 50 palabras o más.
Combinación de palabras: Comienzan a combinar palabras
en frases simples, como "más leche" o "adiós mamá".
Comprensión del lenguaje: Comienzan a seguir
instrucciones simples y a responder preguntas simples con gestos o palabras.
"Durante el segundo año de vida, los niños
pequeños experimentan un rápido aumento en su vocabulario y comienzan a
combinar palabras en frases simples. Pueden seguir instrucciones simples y
responder preguntas con gestos o palabras." (Fuente: Centers for Disease
Control and Prevention, 2021).
Niños en edad preescolar (3-5 años):
Lenguaje más complejo: Utilizan oraciones más
complejas y tienen un vocabulario más amplio.
Narración de historias: Comienzan a narrar historias
simples y a participar e4n conversaciones más largas.
Conciencia fonológica: Desarrollan habilidades para
identificar y manipular los sonidos del habla.
"Durante los años preescolares, los niños
desarrollan un lenguaje más complejo y comienzan a narrar historias simples.
También mejoran su conciencia fonológica, lo que les permite identificar y
manipular los sonidos del habla." (Fuente: National Institute on Deafness
and Other Communication Disorders, 2021).
Estos hitos son importantes para comprender el progreso típico del
desarrollo del lenguaje en niños pequeños y pueden servir como puntos de
referencia para padres, cuidadores y educadores mientras siguen de cerca el
desarrollo lingüístico de los niños.
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